Sivut

maanantai 31. maaliskuuta 2014

13 000 & VAPRIIKKIVISIITTI


Wau, 13 000 katselukerran raja meni rikki tänä aamuna. Kiitos kaikille täällä käyneille ja asiassa mukanaoleville!
Tervetuloa mukaan uudet lukijat.

Eilen oli Vapriikissa Tampereella 
Elävät Patsaat: Afroditen taskussa -teemasunnuntai ja Onkemäenafrodite
oli kutsuttu sinne mukaan. 

Päivä oli upea!
Tuliaisiksi vein jo perinteisesti
Vesilahden reissu -noppapelejä
ja Pihaleikeistä parhaat -leikkiesitteitä.


On todella hienoa, että Tampereella arvostetaan sitä laaja-alaista työtä, mitä teemme Onkemäen koulun puolustamisen tiimoilta!!!
Eilenkin tuli käytyä monta mielenkiintoista keskustelua eri henkilöiden kanssa :) 
Kiitos!

Tässä kuvatunnelmia Vapriikista:













lauantai 29. maaliskuuta 2014

Kunnanhallitus & KYSYMYKSIÄ



Mitähän mahtaa tarkoittaa tämä pykälä 61 
Kunnanhallituksen kokouksen 31.3. esityslistassa ja 
mistä se nyt sinne yhtäkkiä putkahti?
§ 61 KUULEMISTILAISUUS ONKEMÄEN KOULULLA sivu 100






Asiasta esiintulleita kysymyksiä & ajatuksia (jos osaat vastata, niin voit kirjoittaa vastauksen kommenttina tähän kirjoitukseen. Kiitos!) Julkaisemme
kommentit ja kysymykset nimettöminä.

- ONKEMÄEN KOULUN LAKKAUTTAMISEEN OIKEUTTAVA OPPILASRAJA ON 18!

En nyt ihan ymmärrä, eihän koulua ole vielä päätetty lakkauttaa, niin miksi kuulemistilaisuutta ollaan järjestämässä?

Mistähän mahtaa löytyä Vesilahden kunnassa tehty Kouluverkkoselvitys? Ei ainakaan googlettamalla löytynyt....

-  Onko tästä kunnanvaltuuston päätös, että Onkemäen koulun toimintaedellytysten selvittämisen lisäksi tehdään lisäkuulemisia ym, vai meneekö kunnanhallituksen mahd päätöksellä näin? Onkemäen koulussa on edelleen oppilaita yli lakkauttamisrajan, mikä on kaikkien osapuolien hyvä muistaa. Hyvä tietysti, että kuulemisia järjestetään ja lakeja noudatetaan, mutta hivenen on herättänyt kuntalaisissa ihmetystä, kun nyt tulee lisäkuulemisia. Kouluverkkoselvitykseen ei ole tullut vielä vastausta, tietääkö kukaan siitä? Kevät on jo aika pitkällä....

Eräs kuntalainen halusi tietää, että onko Onkemäen koulun toimintaedellytysten selvitys toimitettu jo kunnanvaltuustolle? Jos ei, niin miksiköhän ei?

- Eikös se nyt ole hyvä, että kuntalaisille varataan vaikuttamismahdollisuuksia Onkemäen koulun asiassa? Ei niitä kai alunperin liiemmin ole ollut ilman koulunpuolustajien omaa aktiivisuutta?

- taitaa olla enemmän arvovalta kuin -säästökysymys

- näinhän täällä on aina asiat hoidettu

- Toivottavasti kuulemistilaisuuteen tulee muitakin kuin kasvatus- ja opetuslautakunta, jonka tehtäväksi kuulemistilaisuuden järjestäminen on annettu.

- Missä ja kuka/ketkä on päätetty, että Onkemäen koulun kohtalosta (säilyttäminen/sulkeminen) tullaan päättämään kevään 2014 aikana???

- Koulua ei voida sulkea, jos Vesilahden kunnassa voimassaoleva koulun oppilasraja ylittyy. Kuinka voidaan edes suunnitella Onkemäen koulun sulkemista, jos valtuusto ei ole tuota oppilasrajavaatimusta muuttanut?

- tuntuu aika paniikkitilanteelta kunnan taholta

- vaikuttaa siltä, että jotkut haluavat sulkea koulun 

jne....
Onkemäen koulun toimintaedellytyksiä selvittäneen 
Selvitysryhmän raportti löytyy täältä:
http://vesilahti-fi-bin.aldone.fi/@Bin/51399a9e489dfc4a15113431edb6be30/1396072020/application/pdf/502264/Koltk%20180214%20ptk%20liitteet.pdf

Olemme useaan otteeseen kuulleet, että Kirkonkylän koulun tilanne ja Onkemäen koulun tilanne ovat kaksi eri asiaa ja että niillä ei ole mitään tekemistä keskenään (vaikka Onkemäen koulun oppilaita ollaan kovaa kyytiä siirtämässä Kirkonkylän koulun opetusryhmiä suurentamaan)
Jos kuitenkin haluat tutustua esim Kirkonkylän koulun sisäilmatilanteeseen, niin täältä löytyy tietoa:
http://www.vesilahti.fi/palvelut/opetustoimi/kirkonkylan-koulu/koulun-tiedotteita-ja-lomakkeita/

Seuraamme tilannetta tiiviisti, toivottavasti sinäkin seuraat!







perjantai 28. maaliskuuta 2014

KIRPPUTORI su 4.5. klo 11-15













Ole hyvä - Pieni käytösopas






Olemme kuluneen vuoden aikana pohtineet todella paljon sekä hyviä hallintotapoja että hyviä tapoja.
Näiden pohdintojen seurauksena 
meillä on nyt ilo julkaista 

OLE HYVÄ - PIENI KÄYTÖSOPAS meille kaikille.

Sähköinen versio löytyy täältä http://issuu.com/onke/docs/tapaopas

Toivottavasti tästä Pienestä käytösoppaasta on Sinulle iloa ja hyötyä!
Hyvät tavat ovat kaikenikäisten ihmisten paras käyntikortti.

Me aiomme käydä oppaan asioita läpi yhdessä lasten ja nuorten kanssa ainakin Iloisessa Iltapäivässä ja Oravat- perhepartiossa. Samalla opimme me aikuisetkin lisää hyvistä tavoista ja toistemme huomioonottamisesta elämän eri tilanteissa. 





torstai 27. maaliskuuta 2014

Kyläkoulu on sijoitus tulevaisuuteen


Säilytetäänkö sittenkin kyläkoulu?

Pienissä kouluissa nähdään usein vain niiden aiheuttamat lisämenot mutta ei niiden vahvuuksia eikä mahdollisuuksia. Kyläkoulu ylläpitää ja vahvistaa kylän identiteettiä ja kylässä toimivat yritykset, harrastuspiirit ja järjestöt toimivat vuorovaikutuksessa koulun kanssa. Kyläkouluverkko on tärkeä osa elävää maaseutua.  

Koulujen lakkauttamisen takana ovat perinteisesti olleet kansatalouden heikkeneminen ja ikäluokkien pieneneminen. Perustelut koulujen lakkauttamisille ovat pysyneet samoina jo vuosikymmenien ajan. Nyt on kuitenkin tultu uuteen tilanteeseen, jossa oppilasmäärä ei enää ole ratkaiseva lakkauttamisen peruste. Valtion pienkoululisä lopetettiin vuonna 2006, mikä on johtanut siihen, että kunnat lakkauttavat elinvoimaisia kyläkouluja ratkaistakseen taloudellisia ongelmiaan. 

Perusteluina käytetään kuntien taloudellista ahdinkoa, jota koulumenojen vähentämisellä pyritään lievittämään. Lisäksi korostetaan isompien koulujen parempia olosuhteita, jotka tukevat tehokasta ja motivoitua opiskelua. Jotkin kustannuserät, kuten kiinteistöön ylläpitoon liittyvät käyttömenot, vähenevät. Yllätyksenä voi kuitenkin tulla koulurakennuksen rakentamiseen tai korjaamiseen saadun valtionavustuksen palautus. Myös opettajien ja muun henkilökunnan palkkausmenojen oletetaan vähenevän. Useimmiten henkilökunta siirretään kuitenkin niihin kouluihin, joihin oppilaatkin siirretään. Varmaa on ainakin se, että kuljetus- ja matkakustannukset lisääntyvät. Samoin kasvavat uuteen kouluun kohdistuvat investointimenot, sillä uusia oppilaita varten joudutaan rakentamaan uusia tiloja tai muuttamaan jo olemassa olevien tilojen käyttötarkoitusta. Vähintäänkin joudutaan remontoimaan vanhat tilat asianmukaiseen kuntoon.
Lakkauttamisen aiheuttamia pitempiaikaisia talousvaikutuksia tai kerrannaisvaikutuksia on puolestaan vaikea laskea. Kouluverkkokysymys on kokonaisuutena kunnille pieni rakenteellinen säästökohde, eikä suinkaan ratkaisu kunnallistalouden perusongelmiin. Kouluverkon supistuksista tuleva säästö jää myös valtion osalta vähäiseksi. 

Kouluverkon kehittämistyössä tulisi ottaa yhdeksi vaihtoehdoksi pienten kyläkoulujen säilyttäminen, jopa niiden lisääminen. Lakkauttaminen tulisi olla ensisijainen vaihtoehto vain silloin, kun koulun oppilasmäärän väheneminen on jatkuvaa, kun puutteellisten opiskeluolosuhteiden korjaaminen vaatii huomattavia investointeja, ja kun koulun jatkolla ei ole hajanaiselle kyläyhteisölle juurikaan merkitystä. Koulun lakkauttaminen vähentää kylän vetovoimaa, minkä seurauksena poismuutto voi lisääntyä ja tulomuutto vähentyä. Näin ajateltuna kyläkoulu on sijoitus tulevaisuuteen, ei pelkkä menoerä. 

Jos kouluverkko halutaan säilyttää toimivana ja lasten koulumatkojen pituus kohtuullisena, kyläkoulujen lakkauttamisen sijaan on kehitettävä niiden toimintaa. Tässä yhteistyö on avainasemassa. Yhteistyökumppaneita voivat olla esimerkiksi kunta, päiväkoti, harrastusseurat, vanhemmat, kylän yritykset ja maatilat, seurakunta, paikallisyhdistykset, entiset oppilaat ja muut koulut. 

Tietotekniikka voi olla merkittävä apu kyläkoulun säilyttämisessä, koska sen avulla voidaan esimerkiksi vastaanottaa opetusta ulkopuolelta tai lähettää opetusta ulkopuolelle. Kyläkoulun roolia koko kylän kokoontumispaikkana voitaisiin kehittää edelleen. Siitä voisi esimerkiksi muodostaa kyläpalvelukeskuksen, johon kunta voi keskittää koulutoimen lisäksi muutakin palvelutarjontaa. Jos suomalainen maaseutu halutaan säilyttää asuttuna ja elinvoimaisena, kyläkoulujen säilyttämisellä ja kehittämisellä on siinä hyvin tärkeä rooli.

Onkemäen koulun vanhempainyhdistys on ehdottanut Onkemäen koulun kehittämistä profiloimalla sitä ympäristökouluksi. Sellaiseksi koululla on erinomaiset lähtökohdat. Tällöin oppiminen kytketään entistä enemmän ympäröivään maaseutuun, huomioiden se ympäristö-, kulttuuri- ja työkasvatuksessa. Koulutoimintaan sisällytetään myös kestävä arki. Onkemäen koulun ympäristö tukee jo sellaisenaan luontoliikuntaa ja toiminnallisuutta. Koulussa opiskellaan täysin normaalin opetussuunnitelman mukaisesti. Ympäristökoulu tukee erityisesti Vesilahden vetovoimaisuutta ja kestävää kehitystä (huom. Vesilahden kunnan kestävän kehityksen ohjelma sekä opetussuunnitelma vuodelle 2016). 

Hämeenkyrössä toimivan Mahnalan ympäristökoulun kokemuksien perusteella profiloituminen ei tuo kunnalle lisäkuluja eikä erityslupia toimintaan tarvita. Mahnalassa profiloituminen on kannattanut, kylään muutetaan ympäristökoulun takia. Tällä hetkellä Mahnalassa on 110 oppilasta.

Tuire Jäntti

Infoa kunnanvaltuutetuille!

Eilen lähestyimme kaikkia Vesilahden kunnan kunnanvaltuutettuja
tällaisella sähköpostilla. 
Kukaan ei ole vastannut tai kiittänyt postista.

Laitoimme saman viestin myös kolmelle varavaltuutetulle, 
he reagoivat heti ja kiittivät postista!

Kunkin kunnanvaltuutetun omalla vastuullahan on ottaa selvää 
kulloinkin esillä olevista ja päätettäväksi tulevista 
asioista, niiden taustoista ja tulevista vaikutuksista.




Hyvät kunnanvaltuutetut!

Tässä on teille vielä kootusti
Pro Onkemäki -liikkeen ylläpitämät 
sivustot. Voitte tutustua rauhassa
kaikkeen nykyiseen ja tulevaan
materiaaliin. Vastaamme
mielellämme myös kysymyksiinne ja 
pohdintoihinne ja voimme tarpeen
tullen sopia myös tapaamisista kanssanne, 
jotta käytettävissänne on mahdollisimman
paljon tietoa.
Pro Onkemäen koulu -fascebookryhmään 
pääsee mukaan klikkaamalla liity/join
-painiketta. 

Blogi-kotisivu:

Adressi (+kommentit) Onkemäen koulun puolesta:

Pro Onkemäen koulu -facebookryhmä:

Ystävällisin yhteistyöterveisin,
inka valtamo










keskiviikko 26. maaliskuuta 2014

Kiitos AVI hyvistä ohjeista!



Pari viikkoa sitten kuulin eräältä kuntalaiselta,
että Onkemäen koulu on
Vesilahden "kuuma peruna".
Moni varmaan ajattelee, että kuuman perunan
aikaansaajia ovat koulunpuolustajat,
jotka tekevät kaikkensa koulun puolesta.
Tässä tilanteessa kannattaa kuitenkin muistaa se,
että kuuma peruna sai alkunsa Aamulehdessä
21.5. olleesta jutusta, jossa kerrotiin Onkemäen
koulun mahdollisesta sulkemisesta osana kunnan
säästötoimia. Loppu onkin sitten paikallishistoriaa,
ja siihen voi tutustua sekä kunnan arkistossa,
mediassa että Pro Onkemäen sivustoilla.

Vesilahden kunnan virkamiehillä, kunnanvaltuutetuilla
ja luottamushenkilöilla on ollut suuri valta ja osuus
siinä, kuinka asia on edennyt eri vaiheissa.
Ehkä olisi kannattanut etukäteen miettiä, että
kuinka kuntalaiset ja media reagoivat päätöksiin,
varsinkin, jos asian saama julkisuus ei miellytä.
Jokainen voi tänä päivänä valita, että mitä mediaa
seuraa ja mitä sieltä poimii. Yllättävän moni on
kuitenkin kiinnostunut siitä, että miten Onkemäen koulun
asia Vesilahden kunnassa etenee ja kuinka asia ratkaistaan.
Julkisuus asian ympärillä ei varmaankaan ainakaan vähene
tulevaisuudessa.

Jos jollain on mielessä jotain asiaa tiedottamisestamme,
niin voi ottaa yhteyttä Onkemäen koulun vanhempainyhdistys ry:n
tiedottajaan.

Miksi Pro Onkemäen väki on sitten toiminut niin kuin
se on toiminut?
No, olemme yksinkertaisesti toimineet AVI:sta (Aluehallintovirasto)
saamiemme ohjeiden ja neuvojen mukaan.
Olen itse keskustellut puhelimitse sekä
Opetustoimen ylitarkastaja Pentti Nikkisen että
Opetustoimen ryhmän esimiehen Tuomo Laitilan kanssa.
Heiltä saamamme neuvot ovat tiivistetysti:
- näkyvyyden ja julkisuuden saaminen asiallemme
- kuntalaisten oikeuksien aktiivinen käyttäminen,
  eli oikeus osallistua (aloitteet, kirjelmät, kannanotot, kuulemiset ym)
- hyvien hallintotapojen noudattaminen kunnan päätöksenteossa
- asianosaisten mukaanottaminen ryhmiin ym.
Kiitos AVI näistä ohjeista!

Toki olemme lukeneet myös Kuntalakia, Perustuslakia, Kuntaliiton
ohjeita ja muita julkaisuja, jotka antavat neuvoja ja tukea toiminnallemme.
Olemme myös keskustelleet eri asiantuntijatahojen kanssa, ja saaneet
myös sitä kautta vahvistusta sille, että olemme oikealla tiellä ja että
kuntalaisten aktiivisuus on kannatettavaa
ja kaiken lisäksi se on nykyaikaa. Onneksi aktiivisuutemme on luvattu
ottaa huomioon.
Nykyaikaa on myös se, että sekä kunnan virkamiehet ja päätöksentekijät
ovat aktiivisesti mukana sosiaalisessa mediassa kohtaamassa kuntalaisia.

Olemme Onkemäen koulun prosessin eri vaiheissa tarjonneet useaan kertaan
yhteistyötä, sovittelua ja neuvottelua kunnan eri tahoille.
Valitettavasti näihin tarjouksiin ei ole tartuttu eikä välttämättä edes vastattu.
Pro Onkemäki on tarjonnut osaamistaan, voimaansa ja innovatiivisuuttaan
koko Vesilahden puolesta (Pro Vesilahti) toimimiseen, mutta ehkä ei vielä ole ollut sen aika.

Pro Onkemäen väki ei ole vielä tehnyt kanteluita tai valituksia.
Kukaan ei ole mennyt koululakkoon, järjestänyt mielenilmauksia
tai vienyt asioita oikeuteen.
Nämäkin keinot näköjään kuuluvat kuntalaisten oikeuksiin ja
ovat melko käytettyjä tapoja mm. parhaillaankin käynnissä olevissa koulutaisteluissa.

Mielenkiinnolla odotamme ja toivomme saavamme tietoa, että kuinka Onkemäen koulun
asian käsittely etenee Vesilahden kunnan päätöksenteossa.
Mielellämme kerromme lisää asiasta omalta kannaltamme, jos joku haluaa kuulla.


Olemme oppineet tämän prosessi aikana,
että läpinäkyvyys, avoimuus, tiedotus ja nopeus ovat tätä päivää ja tulevaisuutta.
Olemme oppineet myös sen, että
Yhdessä olemme enemmän <3

Kiitos jo mukanaoleville ja tervetuloa uusille Onkemäen koulun ystäville!















perjantai 21. maaliskuuta 2014

Onkemäenafrodite kävi Afroditenvaltakunnassa


Onkemäenafrodite avec sai olla eilen mukana Vapriikin Afroditenvaltakunta -näyttelyn avajaisissa <3 Ilta oli upea, lämminhenkinen ja ihan selvästi ilmassa oli rakkautta <3
Ja kuten varmaan arvaatte, niin kyllä illan aikana puhuttiin monen eri henkilön kanssa aika paljon myös Onkemäen koulun tilanteesta ja siitä rakkaudesta, millä koko Pro Onkemäki -väki tätä koulunpuolustustyötä tekee. 
Olisi hienoa, jos vaikka lähtisimme porukalla Afroditenvaltakuntaan tai jos löytäisimme sponsorin, joka mahdollistaisi Onkemäen koulun väen retken Vapriikkiin <3

Vapriikin kotisivu: http://www.tampere.fi/vapriikki.html
Vapriikki facessa: https://www.facebook.com/vapriikki?fref=ts
Vapriikki Twitterissä: https://twitter.com/vapriikki

Tässä tunnelmakuvia avajaisillasta:




















keskiviikko 19. maaliskuuta 2014

Vetovoimainen Vesilahti vetoaa....


... Elävällä maaseudullaan,
ja on samalla laittanut lakkautusuhan
alle kunnan viimeisen kyläkoulun, 
terveen ja elinvoimaisen Onkemäen koulun. Onneksi esitteen mukaan Vesilahden kylissä on voimaa, ja nyt sitä voimaa löytyy erittäin paljon Onkemäeltä! 

Matkailuesite 2014 löytyy
sähköisenä täältä:








tiistai 18. maaliskuuta 2014

Säpinää Sikomäellä!

Tanner tömisi ja riemu raikui, kun Oravat-perhepartio kokoontui tänään Onkemäen koululla. Kokoontumista säesti Onkemäenjärveltä kuulunut joutsenten laulu ja pihapuissa lennelleiden naakkojen naksuttelu.















ONKEMÄEN KOULU 100 VUOTTA -historiikki




                                                



































ONKEMÄEN KOULU 100 VUOTTA 
-historiikki on nyt luettavissa myös täällä
                               
http://issuu.com/onke/docs/koulu100v